vorstellen, dass
die Schule weniger die
Kategorie Schülerin
und Schüler sieht als
vielmehr lauter
Persönlichkeiten
Bedingt durch kleine Lerngruppen und intensive Begleitung durch die Lehrer haben wir die Möglichkeit, auf jede Schülerin / jeden Schüler individuell und entsprechend ihrer / seiner Persönlichkeit einzugehen. Jedes Kind erhält seinen eigenen Stundenplan, der Schultag wird möglichst flexibel organisiert um individuelle Lerntage zu erreichen. Wir holen jeden dort ab, wo er gerade steht. damit vermeiden wir, dass der Lernstoff zwar auswendig gelernt, aber nicht verinnerlicht wird. Unser Ziel: es geht in allen Bereichen schlichtweg um das Optimum der individuellen Möglichkeiten. ¶